Орыс әдебиеті

Реализация интегрированного подхода в обучении творчеств Пушкина и Абая на уроках русской литературы в старших классах казахской школы в условиях 12 – летнего образования .

Цели урока:

• по — новому осмыслить слово Родина.
• развивать воображение, речь, умение работать в группах, высказывать своё мнение.
• воспитывать желание самостоятельного приобретения знаний, умение планировать свои действия, производить самооценку.

С. Я. Маршак. Сказка «Двенадцать  месяцев».(Слайд 1)

Цели урока:познакомить учащихся со сказкой С.Я.Маршака;  дать понятие драматической сказке; развивать умения и самостоятельную деятельность  учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление; воспитать у учащихся доброжелательное отношение друг к другу, желание творить добро; создание условий на уроке для  осознания способным осмыслить не только литературное произведение, но и себя как читателя этого произведения,  актера, художника.

Тест по русскому языку за первую четверть.Тест состоит из двадцати вопросов.

Урок литературы, где рассматриваются  цели обучения по таким навыкам, как 

определять жанр и его признаки (басня, сказ, былина, баллада, притча, легенда, фэнтези);

пересказывать содержание изучаемого произведения (краткий, подробный и выборочный пересказы);

характеризовать героев произведения

Урок русской литературы в 6 классе с русским языком обучения.
Познакомить учащихся с основными событиями изучаемого произведения, обучать чтению поэмы; уточнить знание учащимися текста, событийной стороны и героев в их взаимосвязи;  выявить особенности стихотворной речи произведения.