Интернет желісі

9 наурыз 2014 - Махмут Турумов

Сабақ: Информатика		Мектеп: Бейнеу ауданы Үстірт орта мектебі
Күні:«__»_____2014		Мұғалімнің аты-жөні: Турумов Махмут
Сыныбы: 11		Қатысқан оқушы саны: 12		Қатыспағаны:
Сабақтыңтақырыбы:		Интернет желісі
Белгілі бір оқыту мақсаты; Осы сабақтың сол мақсатқа қол жеткізуде тигізетін үлесі		Қысқа айтылған хабарландыру, ақпараттар және өзіне таныс емес тақырыптар аясында айтылған экспрессивті сөздердің мағынасын және термин сөздердің мағынасын түсінеді.
Сабақтың мақсаты:		Тақырып бойынша өз көзқарасын білдіреді. Қойылған сұрақтарға нақты жауап беруді үйренеді.
Тілдікмақсаттар:		Оқушылар сөз тіркестері мен сөйлемдердің байланысу жолдарын меңгереді. Стиль түрлерін меңгереді.
Алдыңғы тақырып:		Сұрақ жауап арқылы бекіту
Сабақтың барысы
Сабақтыңкезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс -әрекеті		Ресурстар
Сабақтың басы Қызығушылығын арттыру 15минут Негізгі бөлім 25 минут	Мәтіннің беріледі.Топтағы оқушылар өз жазғандарымен салыстырады.Мәтіннің мазмұнын әңгімелейді, тақырып бойынша өз көзқарасын білдіреді. Жаңа сабаққа байланысты тапсырмалар беру, қорғату.		Оқушылар сұраққа жауап беру үшін топта жұмыс істейді.Мәтіндегі негізгі ой бөліктерін мазмұндайды, өз көзқарасын білдіріп пікірталасқа түседі. Мына сұрақтарға жауап береді: Интернет желісінің пайда болу тарихы? Адам өмірінде алатын орны қандай? Интернеттің қоғамда пайдасы Интернеттің қоғамда зияны Тесттерге жауап беру
Сабақтың аяғы 5 минут	Сабақты бекіту. Рефлексия Үйге тапсырма: электронды үкімет, интернет қызметтері. Бағалау.
Қосымша мәлімет
Саралау		Бағалау		Пәнаралық байланысқа сілтеме Денсаулық және қауіпсіздік АКТ сілтемелері Құндылықтар сілтемесі
Көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?«Жарайсыңдар!», «Сенімен келісемін», т.б. сөздер арқылы балаға қолдау беруге болады деп ойлаймын. Қабілетті оқушыларыңызға қандай жоспар құрған болар едіңіз? алдын анықтап алу керек		Бағалау:ұсынылған дискрипторлар оқушыны әділ бағалай алды ма?		Баланың өмір қауіпсіздігіне және жеке бас тәрбиесіне әсері болды ма?