Үнді мұхиты. Тынықмұхиты

уақыты

Сабақтың

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеттері

Оқушыныңіс-әрекеттері

ОБ және

ОүБ

Ресурстар

1минут

Кіріспе

Ұйымдастыру

Сәлемдесемін, оқушы-

лардың көңіл-күйіне

назар аударамын

Сәлемдесіп, сабаққа дайын екендігінхабар-

лайды.Жоқ оқушыларды

мәлімдейді.

3минут

Жағымды атмосфера

қалыптастыру

Оқушылар шеңбер құрап

Географиядық терминсөздерді

айтыпшығады

Керемет

Жақсы

мадақтама

2минут

Топқаболу

Құттықтауқағаздарыныңқиындыларын

тарату

Құттықтау қағаздарыныңқиындыларын біріктіруарқылы

сынып3 топқа бөлінеді

А4 Форматы

Таратылым

қағаздар

9минут

Үй тапсырмасын

сұрау

Жарнамақұрастыруәдісі бойыншаүй тапсырмасын сұрау

3 топқа3конверттапсырылады.

1.Дәптермен жұмысЭкваторлық және Тропиктікбелдеулердісалыстырыңыздар

2.Климат қалыптастырушы факторларды топтастыру

3.Үй тапсырмасы б-ша тест құрастыру

Жауаптарына

қарай түрлі

жабыстырғыштар арқылы

бағалапоты

рамын

А4 форматы

Оқулық

Атлас

Қазақстан-

ныңфиз-

икалық

картасы

жабыстыр-

ғыштар

4минут

Деңгейлік

тапсырмалар

1топ «Жұбын табыңыз

2топ»Кімжылдам?»

3 топ»Білім минуты» сұрақ-жауап

Берілген тапсырманы әр

топтоппен бір-

лесіп, пікірлесіп

орындайды

формативті

Таратылым

қағаздар

18минут

4минут

3минут

1минут

Негізгі бөлім

Мағынаны

тану

Жаңа сабақ

Қорытынды

Рефлексия

Үйге тапсырма

беру

1топқа:Үнді мұхиты туралы баяндайды.

2топқа: Тынық мұхиты туралы баяндайды.

3 топқа: Мұхиттар-дыңтіршілігі туралы баяндайды.

Сұрақтықағып

ал әдісін пай-

даланамын.

Жаңа сабаққа

байланысты

кері байланыс

Мұхиттар туралы реферат жазу

Жаңа сабақтың мәтінімен оқып,

танысады.Берілген тапсырманы

әр топ бір-бірімен пікірлесіп

ортақ шешімгекелісімге келіп

постерге түсіріптоптан оқушы

шығып қорғайды.

Қойылғансұрақтарға жауап береді

Ненібілемін?

Нені білдім?

Нені білгім келеді?

Топтыбаға-

лаймын

Суммативті

Жиынтық

бағалау

Оқулық

Постер

Маркер

АКТ, таратпа

қағаздар

Стикер

Әр түрлі

жабыстыр-

ғыштар